Мультипрофильный аккредитационно-симуляционный центр
  • Центр подготовки и аккредитации специалистов
  • Центр обучения и формирования профессиональных умений, навыков и компетенций медицинских работников
  • Центр реализации высокотехнологичного обучения навыкам оказания медицинской помощи, соответствующей мировому уровню
  • Центр обучения новым технологиям и владению современным медицинским оборудованием
  • Центр разработки и внедрения инновационных программ профессионального развития
  • Центр обучения новым медицинским технологиям
  • Центр качественного высокопрофессинального обучения медицинских кадров
  • Центр реализации программ профориентации (трехуровневое обучение школьников медицине)

Модули мультипрофильного аккредитационно-симуляционного центра

  • Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия
    спортивно-симуляционный комплекс
  • Хирургия
    учебный корпус №3
  • Терапия, диагностика, коммуникация
    спортивно-симуляционный комплекс
  • Акушерство и гинекология
    спортивно-симуляционный комплекс (акушерство), учебный корпус №3 (гинекология)
  • Педиатрия и неонатология
    спортивно-симуляционный комплекс
  • Сестринское дело, доврачебная помощь
    учебный корпус № 6

Задачи и перспективы развития мультипрофильного

акредитационно-симуляционного центра

  • оптимизация организации учебного процесса – увеличение количества симуляционных занятий в практических циклах преподаваемых дисциплин
  • максимальное использование имеющегося высокореалистичного оборудования в симуляционном обучении врачей в системе НМО
  • развитие двухступенчатых симуляционных тренингов: симуляционный тренинг применение полученных навыков в клинике; междисциплинарный и командный тренинг
  • обучение обучение преподавателей кафедр университета методике проведения симуляционного практического занятия- симуляционного тренинга
  • подготовка и проведение этапа ОСКЭ и практико-ориентированного этапа первичной и первично-специализированной аккредитации
  • работа « Школы практической подготовки» для студентов и « Школы будущего врача» для школьников
  • формирование команды тьюторов
  • дооснащение высокотехнологичным оборудованием узкоспециализированным симуляционным оборудованием, модулями командного и междисциплинарного тренинга
  • дооснащение необходимым медицинским оборудованием
  • создание палат интенсивной терапии для взрослых, детей и новорожденных, симуляционной виртуальной операционной
  • внедрение автоматизированной системы менджмента симуляционного центра
  • СВЕРХЗАДАЧА – перевод аккредитационно-симуляционно центра в ранг ВИРТУАЛЬНОЙ КЛИНИКИ (высший уровень)